如何备考MBA

反思|怎么听完课觉得自己什么都会,结果做题就懵圈

基础复习阶段已经告一段落,进入强化阶段,免不了要进行题目的针对性训练。

 

可是面对“上课听得懂,回去做题没思路”、“我只在看答案的时候觉得自己这题应该会做”这样的现状时,同学们又茫然了。

 

于是有了公众号后台的留言“请问我该怎么复习?明明老师讲的我都懂,但是就是不会做题”

“有什么重点没有,我不知道怎么复习了”

“是不是现在就是通过大量的刷题去培养自己的做题思路啊?到底要做多少题,我的正确率才能上来[大哭]

 

我们先来聊聊大家第一个疑问,为什么听得懂,但是不会做

 

在错到怀疑人生之后,很多人会进入一种无自信的迷茫期,甚至会产生自己是不是太笨了,这题明明不难,但是就是不会做的想法。

 

首先,强调一下,做不对题,跟智商无关。既然听得懂课,自然不可能是笨的。

 

现在,回想一下,上课的时候,是怎么听懂的。

 

Step1:老师读题的时候,你有没有觉得自己意识到了解题条件有哪些?

Step2:意识到条件之后,老师有没有告诉你们,这些条件是在考察了哪些知识点?

Step3:对这些知识点,结合条件,有没有教给你们,如果出现了这些内容,你应该如何解答?

Step4:将拆解出的考点逐步计算,得到最终答案

 

一套流程走下来,跟着计算出了最终的正确答案,于是你觉得,你懂了!

 

为什么听课很轻松,因为是有人在引导你的思路,让你不会找错或者漏掉考察的知识点。而你刷题时,有没有按照老师引导的思路走呢?

 

相信你们的答案大多数都是:“没有”

 

如果没有正确的复习方法跟解题思路,不管你怎么做题,结果最终还是不那么理想的。

 

第二个问题,该怎么刷题

 

题是做不完的,但是考点却是有限的。题是要刷的,但是你们一定要精做。

 

老师讲的例题,回去之后务必要独自做一遍。盖住答案,看看自己是不是能顺畅的计算出最终答案。

 

在职备考考生的时间都很珍贵,不要让你花费的备考时间最终成了无用功。

 

最后,怎么培养自己正确的做题思路

 

我们以3道题为例:

(注意看怎么去考虑解题的步骤)

读完这个题目,首先我们第一反应应该确定圆心以及半径。第二,考虑到圆与圆的位置关系。不同的位置关系分别有几条切线。第三,确定外切关系之后利用圆心距与半径之间的关系列出等式

 


读完这个题目,我们首先明确最多只有一个坏了需要分成两种情况。有一个坏了或者没有坏的。第二,能够使用1000小时的概率是0.2,那么坏掉的概率是0.8。第三,需要注意的是因为不确定是三个灯泡的哪一个坏掉,所以存在一个挑选,最后列出满足的情况。

第一,根号具有非负性,随即可以确定根号下的数是大于等于0的,其次x大于根号下的数,所以x一定是大于0的数;第二,不等式两边同时平方。

 

读条件、找考点、寻找条件之间的联系、列式、解题。

三道题,盖住答案再来一遍,你有没有做对?

 

总结

 

会学习的人是后天培养的,不是天生的刻意练习是为了找对方法,而非单纯的重复错误的方式。距离考试5个月的时间,希望各位考生能及时调整自己的学习方法,最终拿到名校的录取通知书!

 


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